近日，教育部发布2025年度普通高等学校本科专业备案和审批结果及《普通高等学校本科专业目录（2026年）》，许多高校新增本科专业，2026年开始招生。本期汇编了同济大学、大连理工大学、中国矿业大学新增本科专业的基本情况。
同济大学
同济大学今年获批增设未来机器人、工程互联网2个本科专业，被首批列入交叉学科门类。其中，工程互联网是2026年增设的38种新专业之一。
未来机器人专业
由机械工程与机器人学院牵头，面向国家战略性新兴产业需求，依托上海高校首批未来学科（自主智能机器人）、上海市穿戴机器人与人机交互技术重点实验室、自主智能无人系统全国重点实验室，以及自主智能机器人研究院、工程智能研究院等科研平台，聚焦先进制造、医疗健康、智慧空间、无人建造等重点领域，遵循“数智化、绿色化、融合化”发展路径，构建未来教育新生态。
工程互联网专业
融合计算机、土木、建筑、交通、测绘等优势学科设立工程互联网专业，面向国家重大基础设施、超大型城市运行等重要战略场景，聚焦系统高效智能韧性运营维护难题，以“大信息技术场景化、大工程系统智能化”为方向，培养具备工程全要素数字化设计与智能化服务能力的复合型领军人才，推动基础设施向智能体演进，引领未来人居环境的新型基础设施发展范式。
大连理工大学
大连理工大学新增生物制造、低空技术与工程、智能海洋装备、金融科技、艺术与科技5个本科专业，其中生物制造是2026年增设的38种新专业之一。
生物制造专业
面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，主动服务国家生物经济与“双碳”战略、精准对接“十五五”未来产业布局的前沿交叉新工科专业。针对我国生物制造产业快速发展对“生物+工程+数智”复合型人才的迫切需求，专业致力于培养基础扎实、工程突出、数智卓越、视野宽广的创新型领军人才，为我国抢占全球生物制造科技制高点、实现高水平科技自立自强提供坚实的人才支撑。
低空技术与工程专业
面向国家低空经济新兴支柱产业，服务智慧城市、应急搜救、智慧物流等新兴场景，培养低空领域复合型创新人才。该专业整合航空宇航科学与技术、力学、控制科学与工程、信息与通信工程、能源动力与工程、人工智能等多学科优势，聚焦低空飞行器总体设计、智能飞行控制、感知通信导航、空域安全管控等核心领域，着力构建自主可控的低空产业技术人才支撑体系。
智能海洋装备专业
立足国家海洋强国重大战略，紧扣船舶与海洋工程产业高端化、智能化发展趋势，智能海洋装备专业深度融合船舶与海洋工程、人工智能、控制科学与工程、机械、电子工程、深海科学与大数据技术等核心领域，面向海洋智能平台、水下机器人、深海探测装备、智能港口系统等关键方向，培养兼具扎实工程功底与前沿智能技术能力的高端复合型工程人才，助力海洋装备向智能化、深远海、高精度迭代升级，全力服务国家海洋资源开发、海洋产业升级与海洋国防现代化建设。
金融科技专业
打破传统金融与现代信息技术壁垒，深度融合金融学、大数据、人工智能、区块链与网络安全等核心内容，聚焦数字经济发展浪潮下金融行业转型升级需求。重点培养兼具扎实的金融学专业知识、数字化思维与人工智能应用能力的高素质复合型人才，有力赋能金融产业数智化升级，完善现代金融风险防控体系，助力新时代数字金融高质量发展。
艺术与科技专业
艺术与科技专业是大连理工大学响应数字文创、智慧城市、沉浸式文旅等国家新兴产业需求设立的新增交叉型本科专业。融合艺术创意表达与前沿数字科技，专业依托学校多学科优势，培养具备扎实艺术审美素养、系统设计思维与前沿技术应用能力的复合型创新人才；学生能够深度融合空间艺术、新媒体设计、智能交互技术等前沿领域知识，掌握AI设计、虚拟仿真、数字展演等核心设计能力，兼具跨界创作、方案落地与项目统筹能力，适配艺术科技行业多元化发展需求。
中国矿业大学
中国矿业大学新增能源科学与工程、深地科学与工程2个本科专业，其中深地科学与工程是2026年增设的38种新专业之一。
能源科学与工程专业
面向多能耦合与智慧互联、新型储能与系统集成、深地空间储蓄能等前沿领域，坚持“大战略引领、大目标导向、大平台支撑、大团队协同、大项目驱动、大成果产出”的育人路径，融合高水平科研平台、能源基地真实场景与能源企业前端需求，深化学科交叉、科教融汇与产教融合，构建ENERGY品牌课程体系。该专业强化人工智能在“一人一案”设计、课程重构、培养创新、质量评价等方面的全维度赋能，旨在培养具备解决能源科学与工程领域复杂问题能力的复合型拔尖创新人才。
深地科学与工程专业
针对深地资源开发、深地空间开发利用和清洁能源存储等紧迫需求，依托我校牵头建设的深地工程智能建造与健康运维全国重点实验室、深地科学与工程云龙湖实验室（江苏省实验室）等高水平科研平台，以深地工程智能化绿色化开发与利用为主线，面向国家能源资源安全保障、重大科技基础设施建造与应用等关键领域，培养方案深度融合深地岩体力学、智能建造、测试传感、储气储能、智能运维与数字孪生等核心模块，突出学科交叉、科教融汇与产教融合。该专业致力于培养具有国际视野能解决复杂科学问题与工程问题的深地领域拔尖创新人才。
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